Дмитрий Чернышенко: 95 новых кластеров «Профессионалитета» начнут работу в 2027 году

В Калуге прошло совещание с командами кластеров федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети», которые начнут работу в 2027 году. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко и министр просвещения Сергей Кравцов прокомментировали результаты отбора и планы на предстоящий период.  

«В 2027 году благодаря федеральному проекту “Профессионалитет” нацпроекта “Молодежь и дети” в 42 регионах России начнут работать 95 новых кластеров. Это позволит укрепить связь между образовательными организациями и предприятиями, усилить практикоориентированность среднего профессионального образования по 19 отраслям. Важно, что регионы видят эффект от проекта и активно участвуют в отборах. Как подчеркивает Президент Владимир Владимирович Путин, мы по праву гордимся историей отечественного профессионального образования. Создание новых и успешная работа уже созданных кластеров показывают, что эта история продолжается», – заявил Дмитрий Чернышенко.

На конкурс поступило 389 заявок по 22 отраслям. Благодаря новым кластерам к «Профессионалитету» присоединятся еще 430 колледжей, более 620 предприятий-работодателей. Ожидается, что к 2030 году в федеральный проект войдут 100% колледжей и техникумов.

«Расширение сети кластеров “Профессионалитета” в 2027 году представляет собой реальное укрепление кадрового каркаса регионов. Проект уже доказал свою эффективность: он стал точкой притяжения для бизнеса и ориентиром для молодежи, которая хочет получить востребованную профессию. Мы видим, что система СПО меняется – она становится более гибкой, современной и тесно связанной с реальным сектором экономики. Важно, что к проекту присоединяются новые субъекты, где раньше такой модели не было», – прокомментировал Сергей Кравцов.

Наибольшее количество кластеров в 2027 году откроется в Башкортостане – 8, Якутии и Челябинской области – по 7, Нижегородской области – 6, в Вологодской, Новосибирской и Смоленской областях, Пермском и Хабаровском краях, а также в Республике Татарстан – по 4.

«Еврейская автономная область присоединилась к «Профессионалитету»  в 2025 году. В федеральном проекте участвуют Технологический техникум (направление Оператор оборудования швейного производства) и ПГУ им.Шолом-Алейхема (специальности среднего профессионального образования (направление Конструирование, моделирование и технология изделий легкой промышленности). В рамках программы сейчас в Технологическом техникуме начался капитальный ремонт. На масштабное обновление учреждения СПО и его общежития из федерального и регионального бюджетов выделено свыше 300 миллионов рублей», – рассказал министр образования ЕАО Андрей Бялик.

Шестой раз подряд в число победителей конкурса попадают Кемеровская, Нижегородская, Омская, Оренбургская, Свердловская, Челябинская области, Пермский и Хабаровский края, республики Башкортостан, Бурятия и Татарстан.

Впервые в 2027 году к федеральному проекту «Профессионалитет» присоединится Республика Калмыкия.

В Еврейской автономной области стартовал региональный конкурс детского рисунка «Мой папа — герой»

Министерство образования ЕАО и Областное государственное автономное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр „Солнечный“» (ДЮЦ «Солнечный») объявляют о начале регионального конкурса детского рисунка. Мероприятие приурочено ко Дню отца, который в России отмечается 4 октября.

Главная цель конкурса — создание привлекательного образа отцовства, раскрытие творческого потенциала детей и привлечение их внимания к значимости папы в семье. Особое внимание организаторы уделяют формированию уважительного отношения к героям — участникам Специальной военной операции.

К участию приглашаются дети от 6 до 17 лет, обучающиеся в образовательных организациях региона. Конкурсные работы будут оцениваться жюри по трем возрастным категориям:

  • 1–4 классы;
  • 5–8 классы;
  • 9–11 классы.

На суд жюри принимаются рисунки формата А4, выполненные в любой плоской технике: акварелью, тушью, пастелью или цветными карандашами. Главное условие — работа должна быть посвящена теме «Мой папа — герой». Объемные техники, такие как скрапбукинг и декупаж, к рассмотрению не допускаются. На самом рисунке надписи запрещены, однако к каждой работе необходимо приложить заявку с названием произведения и кратким описанием замысла.

Ключевые даты проведения:

  • Прием работ: с 7 сен
  • тября по 9 октября 2026 года (до 23:59).
  • Работа жюри: с 12 по 14 октября.
  • Объявление победителей: 15 октября.
  • Рассылка электронных сертификатов всем участникам: с 16 по 30 октября.

Свои творческие работы можно принести лично по адресу: г. Биробиджан, ул. Шолом-Алейхема, д. 44 (2 этаж), кабинеты 36 и 38.

Победители и призеры в каждой возрастной категории получат дипломы Министерства образования ЕАО. Все остальные участники станут обладателями электронных дипломов ДЮЦ «Солнечный» за участие. Лучшие работы пополнят виртуальную галерею на официальной странице центра во ВКонтакте (https://vk.ru/club212843872) и могут быть использованы для организации выставок, а также отправлены в зону СВО для поддержки военнослужащих.

«Рисунок ребенка — это самый честный способ сказать папе спасибо. Мы хотим показать современным детям, что героизм может проявляться не только на поле боя, но и в ежедневной заботе о семье», — отметили в оргкомитете конкурса.

По вопросам участия можно обращаться к координатору Надежде Николаевне Клещевой по телефону +7-924-156-22-27. Отправляя работу на конкурс, авторы автоматически дают согласие на обработку персональных данных и использование материалов организаторами.

Положение конкурса Мой папа – герой

Поздравление Министра просвещения РФ Сергея Кравцова с 1 Сентября

Дорогие школьники и студенты, учителя, преподаватели и мастера производственного обучения!
Поздравляю вас с Днем знаний! Этот праздник одинаково важен для всех. Пусть этот учебный год станет временем важных открытий и уверенного движения вперед.
 
В этом году по всей стране более семисот обновленных и новых школ распахнули свои двери. Мы активно работаем над тем, чтобы учеба была не только полезной, но и увлекательной: сейчас оснащаем кабинеты по предметам «Изобразительное искусство», «Музыка» и «Физика», а в следующем году обновим кабинеты химии, биологии, информатики и математики. Параллельно развивается и инфраструктура педагогических университетов, ведь молодежь все осознаннее выбирает путь учителя – приемная кампания в наши педагогические вузы показала рост на 30%, а конкурс достиг 15 заявлений на место.
 
Вас ждут и важные нововведения: мы полностью перешли на единые государственные учебники истории, подготовили пособия по обществознанию для 9–10-х классов и вводим новый предмет – «Духовно-нравственная культура России». В каждом регионе продолжится апробация оценки поведения. Для студентов среднего профессионального образования локомотивом становится федеральный проект «Профессионалитет»: сегодня в 86 регионах работает 601 кластер, а к 2030 году такие пространства появятся во всех 89 регионах, что позволит ребятам осваивать реальные технологии и проходить практику на современном оборудовании.
 
Отдельная благодарность педагогам, преподавателям, мастерам и наставникам – главному звену всей системы образования. Именно вы помогаете школьникам и студентам раскрывать таланты, верить в себя и превращать интерес к делу в настоящее мастерство. Президент подписал указ о дополнительных мерах поддержки учителей, что подчеркивает особую роль профессии и повышает ее престиж.
 
Мы делаем все, чтобы каждый ребенок и студент чувствовали себя уверенно, обучение было качественным и современным. Желаю всем педагогам здоровья, вдохновения и профессиональных побед, а учащимся – смело идти вперед, не бояться новых горизонтов и верить в свои силы. Пусть этот учебный год укрепит вашу уверенность в выбранном пути и запомнится яркими достижениями! С праздником, с Днем знаний!

Дмитрий Чернышенко: В новом учебном году более 38 тыс. школ открывают свои двери для 18 млн ребят

Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов 26 августа приветствовали участников Всероссийского педагогического августовского совещания. Центральной темой обсуждения стали нововведения 2026/27 учебного года. К трансляции мероприятия присоединились около 50 тыс. человек со всей страны.

Вице-премьер отметил несколько направлений развития системы образования на следующий учебный год ‒ ее общую готовность, изменения в образовательном процессе и системную поддержку учителей. Он поблагодарил руководителей муниципальных, региональных органов управления образованием и всех коллег за большую работу по подготовке к новому учебному году.

«В новом учебном году более 38 тысяч школ открывают свои двери для 18 миллионов ребят. Порядка 4 миллионов студентов пойдут на занятия в 3 200 колледжей. В этом учебном году Министерством просвещения вводятся новые образовательные курсы и предметы. К примеру, в пятых классах это «Духовно-нравственная культура России». А с ноября стартует курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность» для 5–11-х классов. Прошу обеспечить кадровую, методическую и организационную работу», ‒ отметил Дмитрий Чернышенко.

Говоря о системной поддержке учителей, вице-премьер подчеркнул, что 20 июля Президент Владимир Путин подписал указ, который закрепил дополнительные меры такой поддержки.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов обозначил ключевые задачи на новый учебный год.

«С 1 сентября мы переходим на единую линейку учебников по истории с 5-го по 11-й класс и по обществознанию для 9–10-х классов. Государственный учебник для 11-го класса по этому предмету будет введен в 2027/28 учебном году. Важно строго придерживаться требований 704-го приказа Минпросвещения, привести рабочие программы в соответствие с единым поурочным планированием. Отдельно хотел бы остановиться на приемной кампании в педагогических вузах. В этом году подано более 700 тысяч заявлений – это на 35% больше, чем в прошлом году. Такой рост обеспечивается в том числе благодаря созданию и развитию сети психолого-педагогических классов. Что касается единого государственного экзамена, то никаких серьезных изменений или усложнений в его проведении не планируется», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Одним из важных нововведений также станет курс внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Он появится во всех российских школах с ноября 2026 года и позволит школьникам узнать о преимуществах и недостатках цифровизации. Министр просвещения РФ отдельно подчеркнул, что современные технологии никогда не заменят учителя.

Значительное внимание в ходе совещания было уделено воспитательной работе с детьми. Сергей Кравцов сообщил о введении системы оценки поведения учеников 2–8-х классов с нового учебного года. В каждом регионе в этой работе примут участие не менее десяти образовательных организаций. Предусмотрена трехуровневая система: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. По итогам учебного года будет принято окончательное решение о целесообразности повсеместного введения такой оценки.

Кроме того, приказ Минпросвещения России № 316 утвердил порядок действий при систематическом нарушении обучающимися дисциплины на уроках, нормативно установил право удалять из класса обучающегося, нарушившего дисциплину, и регламентировал запрет на использование мобильных телефонов во время уроков.

В школах продолжатся занятия «Разговоры о важном», также утверждены концепция исторического просвещения и перечень мероприятий для включения в календарные планы воспитательной работы на 2026/27 учебный год. Методические рекомендации разработаны и для детских садов. Так, в рамках проекта «Добрые игры» в течение недели будут проводиться развивающие беседы и игры, а в пятницу подведут итог недели с рефлексией по пройденным темам и голосованием ребят на экране детского выбора.

Также участники обсудили развитие среднего профессионального образования и подготовку кадров для экономики. Сергей Кравцов отметил, что с 1 сентября демонстрационный экзамен станет основной формой государственной итоговой аттестации по программам СПО. Для его проведения будут введены единый график, единые контрольно-измерительные материалы и комиссии в регионах. Результаты демонстрационного экзамена будут признаваться в качестве результатов независимой оценки квалификации.

В числе приоритетов на новый учебный год глава Минпросвещения РФ обозначил развитие образовательной инфраструктуры. В 2026 году предметные кабинеты музыки, физики и изобразительного искусства обновляются в 22 853 школах в 85 регионах. В следующем году программа охватит кабинеты биологии, информатики, математики и химии.

Участниками совещания стали главы субъектов Российской Федерации, региональные министры образования, полномочные представители Президента России в федеральных округах, руководители органов управления образованием, ректоры педагогических вузов, директора государственных, муниципальных и частных образовательных организаций, члены Всероссийского экспертного педагогического совета.

Министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Максут Шадаев рассказал, что, помимо электронных журналов и дневников, для школ и колледжей будут доступны дополнительные сервисы. Особое внимание он уделил запуску мобильного приложения для учителей, которое позволит безопасно вести электронный журнал непосредственно со смартфона, что упростит внесение отметок, домашних заданий и данных о посещаемости прямо во время урока.

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев рассказал о процедурах оценки качества образования, которые пройдут в предстоящем учебном году.

«Что касается вопросов проведения государственной итоговой аттестации, то каких-то кардинальных изменений в 2027 году не предполагается. На этой неделе мы опубликуем демоверсии контрольных измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ. Содержание экзаменов полностью соответствует стандарту и федеральной образовательной программе», – подчеркнул Анзор Музаев.

Он призвал педагогов ознакомиться с опубликованными проектами и принять участие в их общественно-профессиональном обсуждении.

В число участников совещания также вошли руководитель Федерального агентства по делам молодежи Григорий Гуров, председатель правления Движения Первых Артур Орлов, вице-президент по стратегическим проектам ООО «ВК» Рустам Хайбуллов, председатель Общероссийского профсоюза образования Лариса Солодилова.

Учеников 4–11-х классов приглашают принять участие во всероссийской олимпиаде школьников 2026/27 учебного года

С началом учебного года стартует новый сезон всероссийской олимпиады школьников 2026/27 учебного года. Интеллектуальное состязание организует Министерство просвещения Российской Федерации в рамках национального проекта «Молодежь и дети».

«Всероссийская олимпиада школьников – крупнейшее интеллектуальное состязание страны, которое ежегодно дает возможность миллионам учащихся продемонстрировать свой уровень по 24 общеобразовательным предметам. Заключительный этап 2025/26 учебного года показал серьезный уровень подготовки ребят. В ходе его проведения отмечено 9 208 участий, что на 397 больше по сравнению с предыдущим годом. Дипломы победителей и призеров получили свыше 4 тысяч учащихся», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно по 24 предметам с 1 сентября по 30 июня и включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.

Школьный этап пройдет в течение сентября и октября. Принять в нем участие смогут ученики 5–11-х классов из всех регионов страны. Продемонстрировать знания по математике и русскому языку можно уже с 4-го класса. Ученики 7–11-х классов, успешно выступившие на школьном этапе и набравшие необходимое количество баллов, допускаются к муниципальному этапу.

Дипломы победителей и призеров заключительного этапа ВсОШ действуют четыре года и дают ребятам право поступления в ведущие вузы России без экзаменов по соответствующему профилю. Они также получают возможность стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд РФ к международным олимпиадам.

Подробная информация о каждом этапе ВсОШ доступна на сайте олимпиады.

Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов осуществляет Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева.

День Государственного флага Российской Федерации

Дорогие друзья!

Поздравляю вас с Днем Государственного флага Российской Федерации. Наш главный символ дорог каждому. Триколор олицетворяет силу и величие страны. Под этим флагом совершались подвиги, навсегда вошедшие в историю как доблестные победы предшественников. Триколор объединяет граждан и напоминает нам про общие ценности – любовь к малой родине, семье и стране.

Сегодня флаг России знают во всех уголках планеты, он является неизменным спутником побед наших соотечественников, а самое главное – наших детей в науке, культуре и спорте.

Особенно важно, чтобы подрастающее поколение знало историю своей страны, чтобы ребята гордились тем, что родились и выросли в России. Именно в школах, колледжах и детских садах мы воспитываем патриотизм, основанный на духовно-нравственных идеалах. Традиция поднимать Государственный флаг в начале каждой учебной недели уже стала неотъемлемой частью школьной жизни.

В этот праздничный день желаю вам крепкого здоровья, благополучия и новых достижений на благо нашей великой страны. С Днем Государственного флага Российской Федерации!

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов

Дмитрий Чернышенко: Количество заявлений в педагогические вузы в 2026 году стало на 185 тысяч больше, чем годом ранее

Приемная кампания в педагогических вузах, подведомственных Минпросвещения России, демонстрирует рост интереса к профессии учителя. На педагогические направления подготовки уже подано более 714,5 тысячи заявлений. Этот показатель на 185 тысяч превышает данные за аналогичный период прошлого года (529,5 тыс.). Промежуточные результаты представили заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Сергей Кравцов.

«Количество заявлений в педагогические вузы в 2026 году уже стало больше на 185 тысяч, чем за аналогичный период прошлого года, – это выше на 35%. Абитуриенты, выбирающие педагогику, делают ставку на надежное будущее. Накануне на встрече со школьниками в Новосибирске наш Президент Владимир Владимирович Путин отметил, что «выбор профессии – это выбор судьбы». Сегодня для улучшения условий работы учителей в рамках нацпроекта «Молодежь и дети» обновляется инфраструктура, работает программа «Земский учитель», проводятся образовательные форумы и мероприятия. Поступивших на педагогические направления ждет не только перспективная карьера, но и возможность внести весомый вклад в развитие подрастающего поколения и всей страны», – заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.

Всего по программам бакалавриата и специалитета в педвузы зачислено 133 абитуриента без вступительных испытаний – они стали победителями и призерами олимпиад, дающих возможность поступить вне конкурса. Еще 11 человек поступили, воспользовавшись правом на зачет 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету благодаря дипломам олимпиад соответствующего уровня.

«Мы наблюдаем повышение престижа педагогической профессии. Конкурс на бюджетные места значительно вырос: если в прошлом году он составлял 12 заявлений на место, то в этом сезоне достиг отметки 15 заявлений. Абитуриенты все более осознанно выбирают путь учителя, видя в этом перспективное будущее. Ключевым фактором, укрепившим интерес к профессии, стало подписание Президентом России Владимиром Путиным указа об особом статусе учителя. Документ закрепляет меры поддержки педагогов, открывает новые возможности для карьерного роста и социальной защиты. Это решение стало важным шагом в повышении авторитета учительского труда в обществе», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В топ-5 самых востребованных университетов по количеству поданных заявлений вошли Московский педагогический государственный университет, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Уральский государственный педагогический университет, Новосибирский государственный педагогический университет, Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина.

Партия «Единая Россия» выступила с предложением о закреплении особого статуса учителя. Оно было поддержано, и Президент Российской Федерации подписал Указ от 20 июля 2026 года № 498 «О дополнительных мерах поддержки учителей».

Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов заявили о значительном росте интереса к программе «Земский учитель»

​_Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов представили промежуточные итоги заявочной кампании программы «Земский учитель».

«Программа «Земский учитель» реализуется по поручению нашего Президента Владимира Владимировича Путина и входит в нацпроект «Молодежь и дети». Она помогает обеспечить квалифицированными, увлеченными кадрами школы малых городов и сел.  В 2026 году для участия в «Земском учителе» педагоги уже подали более 16,6 тысячи заявок – почти в 2 раза больше, чем в прошлом году. Это подтверждает востребованность этой важнейшей программы как у школ, так и у самих учителей», – заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.

В конце учебного года и летом учителя стали подавать заявки более активно: за 3 месяца их число выросло в 2 раза по сравнению с январем – маем текущего года.

С 2020 по 2025 год в школах сел и малых городов по программе было трудоустроено почти 7 тыс. учителей. Больше всего среди них учителей филологического направления (родной язык, родная литература, русский язык, литература, иностранный язык) – почти 2,6 тыс., на втором месте преподаватели математики, алгебры, геометрии и информатики – порядка 1,5 тыс. Также было замещено свыше 1 тыс. вакансий учителей начальных классов.

В тройку лидеров по количеству участников программы «Земский учитель» входят Сибирский, Приволжский и Дальневосточный федеральные округа.

«Всего в этом году по программе планируется закрыть 1 216 вакансий. На начало августа свободными остаются около 20% вакансий. Процесс заключения трудовых договоров продолжается, как и конкурсные процедуры. Для нас важно, чтобы дети во всех населенных пунктах каждого региона России получали одинаково качественное образование. В этих целях в том числе реализуется программа «Земский учитель», в рамках которой предусмотрена единовременная выплата в размере 1 млн рублей. А переехавшие на Дальний Восток, в Донецкую Народную Республику, Луганскую Народную Республику, Запорожскую и Херсонскую области получают по 2 млн рублей», – прокомментировал Сергей Кравцов.

Программа «Земский учитель» реализуется с 2020 года по поручению Президента России Владимира Путина. С 2025 года она входит в федеральный проект «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодежь и дети». В 2026 году в ней участвуют 87 субъектов Российской Федерации (за исключением Москвы и Санкт-Петербурга). Цели программы – сокращение количества вакантных мест в сельских школах, повышение социального статуса сельских учителей и создание дополнительных стимулов для их привлечения в систему образования.

В 2026–2028 годах благодаря программе «Земский учитель» планируется замещение около 4 тыс. вакансий.

Ознакомиться с вакансиями в субъектах Российской Федерации, принимающих участие в реализации программы «Земский учитель», с требованиями к претендентам, порядком и условиями проведения конкурсного отбора, правилами подачи документов для участия в конкурсном отборе и требованиями по их оформлению, а также подать заявку на участие в конкурсном отборе можно на официальном сайте программы «Земский учитель».