Приоритетные направления государственной политики в сфере развития школьных музеев, а также современные подходы в музейной педагогике обсудили участники Всероссийского совещания, посвященного вопросам поддержки и развития школьных музеев. К диалогу присоединились 89 координаторов из всех регионов страны. Организатор мероприятия – Министерство просвещения Российской Федерации.

«Школьные музеи – это, прежде всего, воспитательные и образовательные пространства, по-настоящему живая лаборатория памяти, благодаря которой наша общая история становится более зримой и понятной для каждого человека. Кропотливая работа с архивами по созданию экспозиций, тщательный сбор предметов, имеющих историческую ценность, позволяют привить детям любовь к Родине и воспитать настоящих патриотов. Учащимся школьный музей помогает внести личный вклад в сохранение исторической памяти, укрепить преемственность поколений. Эту важную работу необходимо развивать и приумножать», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В формате видео-конференц-связи участники обсудили интеграцию школьных музеев в образовательный процесс, рассмотрели обновленный порядок паспортизации школьных музеев.

Сегодня в нашей стране создано более 30 тысяч музеев школьных музеев, из них 19 тысяч посвящены событиям и героям специальной военной операции. На базе музейных пространств образовательных организаций действует восемь федеральных инновационных площадок.

По итогам совещания будут выработаны единые рекомендации для регионов по развитию сети школьных музеев и их включению в программы патриотического воспитания.

В мероприятии также приняли участие представители Центра музейной педагогики ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания», Российского общества «Знание», Движения Первых, движения «Юнармия».

Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов представили промежуточные итоги заявочной кампании программы «Земский учитель». Эта программа реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети» по поручению Президента России Владимира Путина.

«Благодаря программе «Земский учитель» национального проекта «Молодежь и дети», реализующегося по поручению Президента Владимира Владимировича Путина, в села и малые города приезжают инициативные, увлеченные своим делом педагоги. Их работа помогает обеспечить одинаково качественное образование в самых разных уголках России. В этом году на участие в программе уже подали заявки более 8 тысяч учителей. Всего по итогам конкурсного отбора планируется закрыть более 1,2 тысячи вакансий – в два раза больше, чем в 2025 году. Благодарю учителей, которые уже подали заявки, и призываю тех, кто еще думает, сделать шаг навстречу новому этапу жизни», – отметил Дмитрий Чернышенко.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что программа «Земский учитель» уже шестой год объединяет талантливых и преданных своему делу педагогов.

«Мы последовательно создаем условия, чтобы каждый ребенок, независимо от места его проживания, имел равные возможности для получения качественного образования и всестороннего развития. Именно поэтому важно поддержать учителей, которые готовы работать в сельских школах и отдаленных территориях. Так, участники программы «Земский учитель» получают единовременную компенсацию в размере 1 млн рублей, а специалисты, переехавшие в Дальневосточный федеральный округ, Донецкую и Луганскую народные республики, Запорожскую и Херсонскую области – 2 млн рублей», – прокомментировал Сергей Кравцов.

Напомним, что в 2025 году все 599 вакансий в 79 регионах страны были закрыты. В число регионов-лидеров вошли Республика Мордовия, Забайкальский, Краснодарский и Ставропольский края, Иркутская и Свердловская области, а также Чукотский автономный округ.

Программа «Земский учитель» стартовала в 2020 году. Она дает возможность обеспечить педагогическими кадрами образовательные организации, которые расположены в сельской местности, поселках городского типа или городах с населением до 50 тысяч человек, а также в закрытых административно-территориальных образованиях.

Ознакомиться с актуальными вакансиями учителей в субъектах Российской Федерации, принимающих участие в реализации программы «Земский учитель», а также с требованиями к претендентам, порядком и условиями проведения конкурсного отбора можно на сайте. Кроме того, на портале доступна возможность подать заявку.

Педагоги также могут обратиться непосредственно в орган государственной власти в сфере образования того субъекта Российской Федерации, на территории которого они планируют работать.

С 18 по 22 мая 2026 года в Тульской области пройдет Всероссийский съезд учителей физической культуры. Съезд проводится по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина по итогам заседания Совета по развитию физической культуры и спорта.

Участниками мероприятия станут более 600 городских и сельских учителей физической культуры со всей страны, а также представители общероссийских спортивных федераций, олимпийские чемпионы, ведущие эксперты в области образования и спорта.

В мероприятии примут участие Министр просвещения России Сергей Кравцов, Министр спорта России Михаил Дегтярев, губернатор Тульской области, председатель комиссии Госсовета РФ по направлению «Физическая культура и спорт» Дмитрий Миляев. На съезде обсудят вопросы развития физического воспитания школьников, спортивной одаренности детей, современной модели формирования традиционных российских ценностей у обучающихся на уроках физкультуры. Также участники смогут обменяться лучшими практиками, пообщаться с профессиональными спортсменами.

Минпросвещения России, Минспорт России вместе с Правительством Тульской области формируют спортивную, деловую и культурную программы съезда. Кроме того, запланировано проведение пленарного заседания, круглых столов и секций по актуальным вопросам преподавания предмета и развития детско-юношеского спорта. Отдельный день будет посвящен мастер-классам от общероссийских спортивных федераций.

В рамках съезда состоится совместное заседание комиссии Госсовета РФ по направлению «Физическая культура и спорт» под председательством губернатора Тульской области Дмитрия Миляева и комиссии Госсовета РФ по направлению «Кадры», которую возглавляет губернатор Калужской области Владислав Шапша. Мероприятие послужит новым этапом развития детско-юношеского спорта, поддержки учителей физкультуры, наставников юных спортсменов.

Цель фестиваля — создать комфортную и поддерживающую среду для раскрытия творческого потенциала каждого ребёнка в ЕАО, помочь поверить в себя и развить стремление к самовыражению через искусство. Финал конкурса стал масштабным праздником искусства, творчества и вдохновения.  К участникам церемонии обратился министр образования ЕАО Андрей Бялик:   «Ваши победы — это свидетельство огромной жизненной энергии, желания дарить радость и вдохновение другим. Это значит, что в нашем регионе растёт целое поколение талантливых и активных ребят. Сегодня не финал, а лишь начало большого пути, на котором могут открываться самые блестящие перспективы. Спасибо всем наставникам, руководителям коллективов, педагогам, чьи усилия помогают развивать таланты. Вы — настоящие мастера своего дела, способные научить и вдохновить!» Абсолютными лидерами фестиваля стали:

ВОКАЛ • 7–10 лет: Образцовый художественный коллектив музыкальной студии «Радуга» (ЦДТ г. Биробиджан) и Вокальная группа «Росинка» (школа №14 г. Биробиджан) • 11–14 лет: Образцовый ансамбль народной песни «Ладанка» (ДШИ г. Облучье) и Екатерина Дементьева (ЦДТ г. Биробиджан) • 15–17 лет: Валерия Большунова (школа №4 с. Даниловка)

ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО • 7–10 лет: Данил Комашенков (школа №14 г. Биробиджан) • 11–14 лет: Платон Ланкин (Музыкальная студия «Классный кот» г. Биробиджан) • 15–17 лет: Павел Огарков (ЦДТ г. Биробиджан)

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО • 7–10 лет: Мария Момот (РЖД лицей №19 г. Облучье) • 11–14 лет: Полина Встовская (ЦДТ г. Биробиджан) • 15–17 лет: Сергей Савин (школа им. И. А. Пришкольника с. Валдгейм)

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО • 7–10 лет: Алиса Артёмова (школа №7 г. Биробиджан) • 11–14 лет: Ульяна Эртман (школа с. Биджан)

ХОРЕОГРАФИЯ • 7–10 лет: Хореографическая группа «Карамельки» (школа №14 г. Биробиджан) • победителями в возрастной группе 11–14 и 15–17 лет стали представители Заслуженного коллектива художественного творчества ЕАО, Образцового ансамбля танца «Мазлтов» (ЦДТ г. Биробиджан). Отдельно отметили и наградили педагогов и руководителей коллективов. Также в рамках конкурса подвели итоги Регионального этапа Всероссийского детского фестиваля народной культуры “Наследники традиций”.

Завершился итоговый (межрегиональный) этап Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» на площадках 32 субъектов Российской Федерации. В нем приняли участие около 7 тысяч победителей регионального этапа состязаний из всех 89 регионов страны.

«Движение «Профессионалы» выступает как площадка для трансляции лучших практик подготовки кадров, как актуальный формат для повышения квалификации преподавателей техникумов и колледжей. Именно здесь актуализируются образовательные стандарты и придается новый импульс для развития системы СПО. Решения по взаимодействию с предприятиями, методики выявления талантливой молодежи и лучшие практики подготовки кадров распространяются в регионах, давая комплексный эффект для всей системы СПО», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Соревнования итогового (межрегионального) этапа чемпионата «Профессионалы» прошли в 280 компетенциях – на 26 больше, чем годом ранее. В число площадок вошли образовательные организации, федеральные технопарки профессионального образования в Калуге и Нижнем Новгороде. Также площадками для соревнований выступают 20 предприятий-партнеров.

89% компетенций движения «Профессионалы» охватывают направления, которые призваны обеспечить технологическое лидерство России. К направлениям подготовки специалистов для инженерной отрасли относятся 36 компетенций движения.

В блоке «Производство и инженерные технологии» самыми массовыми компетенциями стали «Лабораторный и химический анализ» (участие приняли представители 73 регионов страны), «Инженерный дизайн САПР» (64 региона), «Сварочные технологии» (53 региона), «Изготовление прототипов (аддитивное производство)» (42 региона), «Слесарная работа с металлом» и «Токарные работы на станках с ЧПУ» (по 38 регионов), «Электроника» (37 регионов), «Фрезерные работы на станках с ЧПУ (35 регионов), «Работа на токарных универсальных станках» (34 региона) и «Реверсивный инжиниринг» (31 регион).

В 2026 году более 10 тысяч компаний присоединились к проведению мероприятий движения «Профессионалы». По итогам регионального этапа они предложили конкурсантам свыше 50 тысяч стажировок и вакансий.

«Самое ценное в движении «Профессионалы» – это то, что молодые талантливые люди могут проявить себя, найти будущих работодателей и начать карьеру. На межрегиональном этапе экспертами стали свыше 460 представителей профильной индустрии. Для бизнеса это умная инвестиция в свое будущее, для системы СПО — точная настройка подготовки кадров под реальные запросы экономики и обеспечение технологического лидерства страны», – сказал ректор Института развития профессионального образования Сергей Кожевников.

В этом году в движение «Профессионалы» вовлечены 2,5 млн человек – конкурсантов, экспертов, работодателей. В ходе регионального этапа чемпионата «Профессионалы» по всей стране в профмастерстве соревновались более 510 тысяч студентов колледжей и техникумов и порядка 34 тысяч школьников.

Финал чемпионата «Профессионалы» пройдет в трех городах по разным блокам компетенций: в мае – июне финал по компетенциям креативных индустрий и информационных технологий состоится в Нижнем Новгороде, в августе финал по промышленным компетенциям будет проведен в Калуге, а в декабре финал по компетенциям образования, сервиса, производства, медицины, строительства и инженерных технологий примет Санкт-Петербург.

Движение «Профессионалы» реализуется в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» и направлено на поддержку талантливой молодежи, укрепление кадрового потенциала и обеспечение технологического лидерства России. Оно организовано при поддержке Минпросвещения России. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

Под председательством вице-премьера Дмитрия Чернышенко состоялось совещание о готовности к летней оздоровительной кампании, проведению ГИА и о ходе строительства объектов образования в 2026 году.

В нем приняли участие Министр просвещения Сергей Кравцов, руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, представители федеральных министерств и ведомств всех регионов России, включая губернаторов.

«По поручению Президента Владимира Владимировича Путина реализуется нацпроект «Молодежь и дети», направленный на развитие системы воспитания, обновление инфраструктуры и повышение образовательных результатов. В преддверии летней оздоровительной кампании 2026 года приоритетная задача – обеспечение безопасности, доступности детского отдыха. В этом году в летней оздоровительной кампании будет задействовано более 40 тысяч организаций. Это позволит охватить около 6 миллионов детей. Прошу глав регионов обеспечить готовность системы детского отдыха к летней кампании и своевременное завершение капремонтов», – заявил Дмитрий Чернышенко.

В прошлом году, объявленном Минпросвещения Годом детского отдыха в системе образования, была разработана и внедрена федеральная программа воспитательной работы, ставшая обязательной для всех лагерей страны. Обеспечена информационная открытость лагерей для родителей, активно продвигались инклюзивные практики.

Вице-премьер добавил, что при поддержке депутатского корпуса и лично Председателя Государственной Думы РФ Вячеслава Володина продолжена работа над увеличением числа загородных лагерей. Ведется работа по недопущению перепрофилирования загородных лагерей, на что неоднократно обращала свое внимание Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко.

«Этим летом должны функционировать лагеря всех типов. Еще одна ключевая задача – максимально увеличить охват организованным отдыхом детей участников СВО, детей из приграничных территорий, воссоединенных регионов, а также детей, оказавшихся в зонах чрезвычайной ситуации – Чечне и Дагестане. Держим ситуацию в этих республиках на постоянном контроле. В детских лагерях отдохнут более 228 тысяч детей участников специальной военной операции и почти 50 тысяч детей из воссоединенных субъектов. Принято решение о выделении дополнительных средств из федерального бюджета на отдых более 16 тысяч детей из Белгородской области», – заявил зампред Правительства.

В ходе совещания Дмитрий Чернышенко поблагодарил глав регионов за участие в проекте «День региона в «Артеке». Моя многоликая Россия» в прошлом году, а также рекомендовал продолжить практику представления регионов и принимать личное участие в 2026 году.

Вице-премьер сообщил, что по поручению главы государства впервые основной период государственной итоговой аттестации начнется 1 июня. На ЕГЭ уже зарегистрировалось более 700 тысяч участников и более 1,5 млн на ОГЭ. С 2024 года наблюдается тенденция к увеличению количества ребят, выбирающих для сдачи ЕГЭ предметы естественно-научного цикла.

По нацпроекту «Молодежь и дети» идет масштабная работа в части строительства и капремонта объектов образования. В 2026 году запланированы ввод 68 школ на более чем 58 тысяч мест, одного детского сада, капремонт 1 108 школ, 353 детских садов и 267 зданий колледжей.

Дмитрий Чернышенко попросил губернаторов регионов держать на личном контроле вопросы сроков ввода инфраструктурных объектов, обеспечения приоритетной доступности отдыха для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и детей участников СВО, создания инклюзивной среды для ребят с ограниченными возможностями здоровья. Он также призвал глав регионов уделить внимание безопасности отдыха, системному информированию родителей и детей, обеспечению лагерей кадрами с едиными стандартами подготовки и воспитательной работы.

Министр просвещения Сергей Кравцов обратил внимание, что ведомство ведет активную работу по стандартизации подходов к обучению вожатых. Так, создан Перечень организаций, реализующих программу профессионального обучения по должности «Вожатый». Он размещен на портале «вожатый.рф».

«Ключевая задача на сегодняшний день – организация отдыха детей, оказавшихся в регионах в чрезвычайной ситуации, в том числе в зоне подтопления. Здесь мы выделили дополнительные места в федеральных детских центрах Республике Дагестан, Курской, Брянской и Белгородской областям. С заинтересованными ФОИВ актуализировали и направили в субъекты методические рекомендации по вопросам подготовки к летней оздоровительной кампании 2026 года. В связи с этим хочу выразить благодарность Роспотребнадзору, МЧС, Минздраву, МВД, Росгвардии, депутатам и сенаторам за плодотворное многолетнее сотрудничество в сфере детского отдыха», – отметил Сергей Кравцов.

Также на совещании речь шла о подготовке к государственной итоговой аттестации.

«Расписание экзаменов синхронизировано со сроками окончания учебного года, что позволит выпускникам и школам планово завершить учебный год. Дополнительные дни для пересдачи ЕГЭ по одному из сдаваемых учебных предметов в 2026 году – это 8 и 9 июля. Отмечу, что мы продолжаем работу по повышению качества математического и естественно-научного образования. По данным Рособрнадзора, в 2026 году 36,49% выпускников выбрали эти предметы для сдачи ЕГЭ», – обратил внимание глава Минпросвещения РФ.

Также Сергей Кравцов остановился на вопросах строительства и ремонта учебных заведений.

О подготовке к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2026 году на совещании рассказал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. 20 апреля завершился досрочный период ЕГЭ, который прошел в 68 субъектах РФ. Экзамены состоялись в штатном режиме, без сбоев.

«До начала основного периода еще месяц. С нашей стороны вся необходимая подготовительная работа проведена. В проведении ЕГЭ в основной период будет задействовано порядка 6 тысяч пунктов проведения ЕГЭ (ППЭ), свыше 300 тысяч работников ППЭ. Это масштабное мероприятие, поэтому участие всех регионов и экзаменационных пунктов в подготовительных мероприятиях очень важно. Мы в течение года провели множество тренировок по отработке технологий ЕГЭ как на федеральном, так и на региональном уровне», – подчеркнул Анзор Музаев.

В мае в рамках Всероссийского проекта «Мелодии вместо звонков» школьные звонки заменят музыкальные композиции, посвященные Великой Отечественной войне и ее героям. Организатором проекта выступает Минпросвещения России, оператором – Центр всестороннего развития детей «Прогресс».

В течение месяца в образовательных организациях России прозвучат известные многим поколениям песни:

• «День Победы» (слова – Владимир Харитонов, музыка – Давид Тухманов) в исполнении Льва Лещенко с аранжировкой Академического Большого концертного оркестра имени Ю.В. Силантьева;
• «Журавли» (слова – Расул Гамзатов, перевод на русский язык – Наум Гребнев, музыка – Ян Френкель) в исполнении Дмитрия Хворостовского, ансамбля «Стиль пяти» и хора «Духовное возрождение» с участием Госоркестра России имени Е.Ф. Светланова;
• «О той весне» (слова и музыка – Елена Плотникова) в исполнении детского ансамбля «МультиКейс»;
• «Синий платочек» (слова – Яков Галицкий, фронтовая версия – Михаил Максимов, музыка – Ежи Петерсбурский) в исполнении Клавдии Шульженко;
• «Тишина» (слова, музыка, исполнение – Денис Майданов);
• «Только на фронте» (слова – Василий Лебедев-Кумач, музыка – Анатолий Лепин) в исполнении Льва Полосина и Бориса Кузнецова.

Напомним, в апреле в рамках проекта школьные звонки заменили на композиции, приуроченные ко Дню космонавтики.