Программа «Обучение служением. Первые», в которой школьники решают социальные задачи НКО, государства и социального бизнеса, может быть реализована в рамках внеурочной деятельности по решению школы в форме индивидуального проекта. Соответствующие методические рекомендации опубликованы на сайте «Единое содержание общего образования». Она является одним из многих возможных форматов реализации индивидуальных проектов старшеклассниками

«Сегодня Минпросвещения России уделяет особое внимание совершенствованию содержания образования: обновлены государственные стандарты, повышается качество математического и естественно-научного образования. Но мы понимаем, что современному школьнику важно не только знать, но и уметь применять на практике полученные на уроках знания. Программа «Обучение служением. Первые» усилит именно эту составляющую. В рамках внеурочной деятельности она поможет ребятам раскрыть свой потенциал, попробовать себя в социально значимых проектах, сделать первые шаги к профессиональному самоопределению», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Участие в реализации социально значимых проектов позволит старшеклассникам освоить проектный менеджмент, получить навыки работы в команде, сформировать портфолио и социальные связи. Проекты реализуются под руководством наставников – педагогов или студентов. Они выполняются в течение одного или двух лет. Работа над проектами всегда идет в команде, но в то же время каждый школьник вносит индивидуальный вклад.

Просветительская программа реализуется при поддержке Минпросвещения России, Минобрнауки России и Росмолодежи.

В марте стартуют региональные чемпионаты «Абилимпикс» 2026 года. Соревнования традиционно пройдут во всех 89 субъектах Российской Федерации и объединят участников с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, экспертов, наставников и работодателей.

В 2026 году перечень региональных компетенций включает 238 направлений, охватывающих ключевые отрасли экономики и социальной сферы, в их числе цифровые и информационные технологии, промышленность и инженерия, медицина и социальная работа, сервис и туризм, образование, креативные индустрии, сельское хозяйство, а также народные художественные промыслы и региональная кухня.

«Движение «Абилимпикс» – это не только соревнования, но и эффективный механизм профессионального роста, профориентации и трудоустройства людей с инвалидностью. Количество компетенций чемпионата постоянно растет, благодаря чему мы помогаем все большему числу участников находить свое место в экономике страны, осваивать востребованные профессии и выстраивать устойчивую траекторию развития. Важно, что регионы активно включаются в эту работу, формируя современную и по-настоящему инклюзивную систему профессионального образования», – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Впервые на региональных чемпионатах будут представлены 14 новых компетенций:

• «Барбер»;
• «Медицинский администратор»;
• «Повар региональной кухни (приготовление уральских посекунчиков)»;
• «Разработка и сборка БПЛА»;
• «Специалист по наземным робототехническим комплексам»;
• «Специалист по управлению персоналом»;
• «Технологии цифровой инфраструктуры предприятия»;
• «Учитель-предметник (английский язык)»;
• «Фарфорист»;
• «Финансовый консультант»;
• «Фуд-флористика»;
• «Цифровая метрология»;
• «Цифровизация АПК»;
• «Эксплуатация БАС».

Наименования 20 компетенций были обновлены в соответствии с профессиональными стандартами и конкурсными заданиями. В списке компетенций 70 направлений «Фестиваля возможностей» для участников с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Для самых юных участников движения «Абилимпикс» определены 25 направлений «Фестиваля знакомства с профессией».

Актуальный перечень региональных компетенций 2026 года, а также конкурсные задания размещены на официальном сайте движения «Абилимпикс» в разделе «Компетенции».

Институт развития профессионального образования проводит чемпионат «Абилимпикс» в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» по поручению Минпросвещения России.

Подготовлен проект постановления Правительства РФ, предполагающего запуск эксперимента по приему абитуриентов в колледжи и техникумы через суперсервис «Поступление в СПО онлайн». Апробацию планируется провести в приемную кампанию 2026/27 учебного года в пяти пилотных регионах. Соответствующий документ опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Документ разработан Министерством просвещения РФ в целях апробации использования инфраструктуры, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие государственных информационных систем, используемых для предоставления услуг в электронной форме, и совершенствования организации приемной кампании в учреждениях среднего профессионального образования (СПО) с помощью суперсервиса.

Участниками эксперимента в 2026/27 учебном году станут образовательные организации СПО и их филиалы, расположенные в Волгоградской, Костромской, Ленинградской и Ульяновской областях, а также в Красноярском крае.

Минпросвещения России в рамках апробации будет обеспечивать методическое и информационное сопровождение по вопросам проведения эксперимента, разработку форм отчетной документации о ходе проведения эксперимента, контроль своевременного внесения учредителями информации об образовательных организациях, условиях приема, поступающих, заявлениях о приеме, приказах о зачислении в сервис приема.

Также ведомство организует функционирование единого контактного центра поддержки реализации суперсервиса.

Напомним, с 2025 года функционал суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» был расширен для подачи документов в колледжи и техникумы при федеральных вузах. К нему также присоединились вузы воссоединенных регионов России.