Конкурсная документация конкурсного отбора на предоставление в 2019 году грантов из федерального бюджета в форме субсидий юридическим лицам в рамках реализации мероприятия «Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально-технической базы современным требованиям» федерального проекта «Молодые профессионалы» (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)» национального проекта «Образование» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Объявление о проведении конкурсного отбор на предоставление в 2019 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в целях обеспечения реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», утвержденного Президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24 декабря 2018 г. № 16)

Объявление о проведении конкурсного отбора на предоставление в 2019 году грантов в форме субсидий из федерального бюджета юридическим лицам в целях обеспечения реализации федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование», утвержденного Президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24 декабря 2018 г. № 16)

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки провела совещание в Пятигорске по вопросу подготовки субъектов Северо-Кавказского федерального округа к проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) в 2019 году. Читать далее “Рособрнадзор провел совещание по подготовке ГИА-2019 в СКФО” →

С 28 января 2019 года стартовал региональный этап Дальневосточного территориального творческого конкурса «АГИТ_ПЛАКАТ».

Целью Творческого конкурса является пропаганда (популяризация) бережного отношения к недвижимым памятникам истории и культуры, объектам культурного наследия народов Российской Федерации. Читать далее “Стартовал региональный этап Дальневосточного территориального творческого конкурса «АГИТ_ПЛАКАТ»” →

Роскультцентр завершил прием заявок на Всероссийский конкурс «Послы Тавриды» в автоматизированной информационной системе «Молодежь России», от нашего региона было подано 9 заявок. Победители конкурса станут официальными представителями Всероссийского форума молодых деятелей культуры и искусства «Таврида 5.0», проведут очный отбор участников на творческую площадку и окажут помощь в организации Всероссийской акции «Культурный минимум», приуроченной к Международному Дню театра. Читать далее “Завершился прием заявок на Всероссийский конкурс «Послы Тавриды»” →

Федеральный институт оценки качества образования (ФИОКО) опубликовал на своем сайте образцы и описания всероссийских проверочных работ (ВПР), которые пройдут в 2019 году для учащихся 4-х, 5-х, 6-х, 7-х и 11-х классов. Читать далее “Опубликованы образцы и описания всероссийских проверочных работ 2019 года и график их проведения” →

http://www.eao.ru/gubernator/press-sluzhba-gubernatora-soobshchaet/vtroe-bolshe-molodykh-upravlentsev-iz-eao-probilis-v-regionalnyy-polufinal-konkursa-lidery-rossii-20/

13 февраля в российских школах впервые пройдет итоговое собеседование по русскому языку. Напомним, что это не устная часть действующего основного государственного экзамена (ОГЭ), а отдельная процедура ‒ допуск к ОГЭ. Более одного миллиона выпускников девятых классов должны будут выполнить четыре задания: чтение вслух, пересказ, монологическое высказывание и участие в диалоге с экзаменатором-собеседником. Результатом итогового собеседования может быть “зачет” или “незачет”. Для того чтобы “незачетов” было как можно меньше, корреспондент РИА Новости побеседовал с известными ораторами, которые дали выпускникам свои рекомендации.

Читать далее→

Приглашаем учителей начальных классов принять участие в масштабном интерактивном проекте – в онлайн-олимпиаде по программированию для учеников 1-4 классов. Олимпиада проходит на российской образовательной платформе Учи.ру. Главной целью олимпиады по программированию является знакомство учеников с новой областью знаний. С учётом специфики предмета, задания олимпиады представлены в доступной игровой форме и направлены на развитие алгоритмического мышления. Ученикам предстоит решить задания, в которых они смогут познакомиться с азами программирования, а также смогут написать свой первый код. Читать далее “Онлайн-олимпиада по программированию для учеников 1-4 классов” →