Поздравление Министра просвещения Сергея Кравцова с Международным днём родного языка

Дорогие друзья!

Любовь к своей большой и малой родине начинается с уважения к одному из главных богатств – языку. Именно поэтому Международный день родного языка касается каждого. Родной язык – это часть культурного кода. Он связывает историю и современность, традиции и инновации.

В нашей большой многонациональной стране живут представители разных народов, которые бережно хранят свою языковую культуру, передают знания из поколения в поколение.

Более 70 родных языков изучаются сегодня в российских школах. Для этого разработаны специальные программы, пособия и методические материалы. Все возможности для профессионального развития есть и у преподавателей родных языков.

Мы стремимся не просто сохранять языковое многообразие нашей страны, но и развивать искренний интерес ребят к изучению языков, использовать современные подходы. Для этого на федеральном и региональном уровне проходят всероссийские открытые уроки, олимпиады и конкурсы, этнодиктанты, флешмобы и акции для участников всех возрастов.

Желаю всем восхищаться родным языком, с уважением относиться к традициям других народов и постоянно расширять свой кругозор!

Министр просвещения Сергей Кравцов

 

Экофестиваль «Берега Биры и Биджана» пройдёт в Биробиджане

Экофестиваль «Берега Биры и Биджана» пройдет в Биробиджане. Экологическое мероприятие состоится в мае 2022 года на городской набережной. Организаторы – команда молодежной организации «Биробиджан Молодой» – планируют большую просветительскую программу. Участники научатся правильно разделять мусор по категориям для дальнейшей его переработки, узнают о способах сокращения своего экологического следа. Площадками фестиваля станут дискуссии, презентация успешных практик экоактивистов, плоггинг. Также запланированы мастер-класс по росписи шоперов и подведение итогов акции «Разделяй!». Экофестиваль «Берега Биры и Биджана» направлен на повышение экологической грамотности жителей Еврейской автономной области, тиражирование успешного опыта по раздельному сбору мусора, практик разумного потребительского поведения. Все этапы проекта будут активно транслироваться через новые медиа – паблики и сайт медиахолдинга «LIVE DV». Публикации о ходе реализации проекта будут объединяться тегом #ЭКОЕАО.

В рамках инициативы уже сейчас активисты запускают предфестивальную кампанию по сбору отработанных элементов питания (батареек) и пластиковых крышечек для акции «Добрые крышечки». К акции могут присоединиться активисты, неравнодушные к экологии граждане, учителя, школьники и их родители. Кроме того, по итогам сбора батареек в каждом учебном заведении будет определено по одному классу-победителю, школьники из этих классов за активизм получат в качестве призов эконабор. Награждение состоится на ЭкоФесте, ребята примут участие в мастер-классах и зарядятся смыслами от спикеров фестиваля. Горожане, занявшие призовые места, получат сертификаты в магазин электроники. Все участники фестиваля получат дипломы, а отходы пойдут на переработку.

«Последние два года в ряде школ региона набирают популярность акции по сбору отработанных батареек, количество участников стремительно растет, все больше и больше семей начинают собирать элементы питания, а не выкидывать их в мусорное ведро. Позитивную тенденцию нужно подпитывать красивыми молодежными мероприятиями, приглашать спикеров, создавать интересные для молодой аудитории форматы. Такие акции являются мощным социальным призывом к реальной активности в области экологического просвещения. На наш взгляд, менять отношение людей к мусору нужно через детей», – считают организаторы экологического проекта.

Активисты уверены: благодаря реализации проекта экодвижение ЕАО, направленное на популяризацию в регионе раздельного сбора мусора и разумного потребления, прирастет новыми единомышленниками, в области увеличится количество людей, сортирующих и передающих отходы на переработку. У учащихся школ появится интерес к экологическим проектам, сформируются навыки накопления элементов питания и передачи их после на переработку. Подростки, стесняющиеся своих экопривычек, поймут, что они не одни, и примкнут к движению, сами начнут транслировать идеи разумного потребления среди сверстников.

Что такое «Добрые крышечки»?

«Добрые крышечки» – это социально-экологический проект по благотворительному сбору пластиковых крышечек для помощи детям с особенностями развития. Цель проекта #Добрые_крышечки заключается в привлечении детей и взрослых к совместному решению экологических и социальных задач.

Можно приносить:

  •  крышечки только с маркировкой 2, 02, B и маркировкой «тетрапак» (треугольник);
  • чистые пластиковые крышечки и ручки от 5 л. бутылок.

Не принимают:

  • грязные крышки или с остатками пищи, несортированные или иной маркировки;
  • без маркировки или с маркировками 4/LDPE, 5/РР и тд.;
  • металлические или со вставками внутри;
  • спортивные колпачки от воды.

Как подготовиться к сдаче?

Помыть от остатков пищи или напитка. Если вы сдаёте от предприятия или от детского сада, школы большой объем — необходимо убедиться, что все крышки соответствуют условиям приёма, иначе поставщик откажется у нас их принять, или стоимость всей партии очень сильно снизится, и ваш и наш труд будет напрасен. Сдавать большие объёмы лучше в 5 л. канистрах или небольшими прозрачными пакетами, которые не рассыпаются. 

Утилизируйте батарейки правильно!

Использованные батарейки нельзя выбрасывать с обычным мусором, их необходимо сдавать на переработку. Это один из наиболее экологичных способов утилизации элементов питания. Из переработанных батареек можно получить вторичные ресурсы для производства: цинк, марганец, графит и железо. Чтобы уберечь природу от воздействия вредных веществ от использованных батареек, собирайте отработанные элементы питания в специальных боксах (это могут быть контейнеры, бутылки и другие ёмкости).

Батарейки, которые можно сдать на переработку:

  • любые виды щелочных, солевых, марганец-цинковые батарейки;
  • аккумуляторные батарейки, никель-металлгидридные и другие химии;
  • аккумуляторные и одноразовые литий-ионные батарейки, а такжеаккумуляторы сотовых телефонов и ноутбуков;
  • другие виды потребительских батареек.

Контакты: г. Биробиджан, ул. Ленина, 38. info@livebir.ru

8(964)475-74-56

Минпросвещения России упростит процедуру подачи документов в детский сад

Процедура подачи документов в детский сад станет проще для родителей. Теперь в региональных информационных системах при обработке персональных данных будет осуществляться обработка не реквизитов свидетельства о рождении ребёнка, а сведений о государственной регистрации рождения ребёнка. Проект соответствующего закона размещён на официальном портале проектов нормативных правовых актов.

 

«Каждый родитель должен иметь возможность без лишних сложностей и максимально комфортно записать ребёнка в детский сад в то время, когда ему удобно. Новый документ даёт такую возможность: он снимет с родителей необходимость сбора дополнительных документов в бумажном виде», – прокомментировал Министр просвещения Сергей Кравцов.

В настоящее время в региональных информационных системах доступности дошкольного образования осуществляется обработка персональных данных, в том числе реквизитов свидетельства о рождении ребёнка, а оно выдаётся в бумажном виде исключительно по желанию заявителя. Это создавало определённые сложности для родителей.

Законопроект предусматривает, что с 1 сентября 2022 года в региональных информационных системах в части персональных данных будут обрабатываться не реквизиты свидетельства о рождении ребёнка, а сведения о государственной регистрации его рождения.

Справочно

Минпросвещения России в рамках нацпроекта «Демография» реализует мероприятия федерального проекта «Содействие занятости», которые помогут обеспечить в регионах полную доступность дошкольного образования для детей раннего возраста к концу 2023 года с учётом взятых на себя обязательств в рамках реализации региональных полномочий.

В настоящее время (по состоянию на 1 февраля 2022 г.) доступность дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до трёх лет на территории Российской Федерации составляет 96,24%, для детей в возрасте от полутора до трёх лет – 96,34%, а от трёх до семи лет – 99,57%.

На Всероссийском открытом уроке школьники узнают о речевом этикете

17 февраля 2022 года в 12:00 (по московскому времени) состоится Всероссийский открытый урок «Сила Слова». Эфир будет посвящён Международному дню родного языка, который отмечается 21 февраля. Проект инициирован Минпросвещения России.

Трансляция урока пройдёт из Центра славянской письменности «Слово» в Москве. Гостем эфира станет Елизавета Хамраева, заведующая кафедрой русского языка как иностранного Московского педагогического государственного университета, доктор педагогических наук, профессор.

Во время эфира зрители узнают, как появились и трансформировались языки, что такое речевой этикет и из-за чего он всё время меняется. Кроме того, ведущие и эксперты расскажут, почему многие жители нашей страны говорят и думают сразу на двух языках.

Впервые зрители открытого урока смогут в режиме онлайн поучаствовать в игре-викторине и получить призы. В течение всего урока на экране будут появляться вопросы с вариантами ответа. Зрителям нужно записать правильные ответы и в конце урока в комментариях к трансляции в одном сообщении написать все ответы.

Победителем станет первый, кто ответит правильно на все три вопроса викторины.

Дата и время: 17 февраля, 12:00 по московскому времени.
Формат и место проведения: онлайн-трансляция в официальном сообществе Министерства просвещения Российской Федерации в соцсети «ВКонтакте» и в сообществе Института воспитания РАО, а также на сайте трансляции.институтвоспитания.рф.

Всероссийский конкурс детского творчества «Дети о войне и Дне Победы»

С 1 февраля по 31 мая проводится Всероссийский конкурс детского творчества «Дети о войне и Дне Победы».

Цели и задачи конкурса:

  • сохранение и поддержание культурных и нравственных ценностей, укрепление духовного единства народа и патриотическое воспитание молодежи;

  • воспитание у молодого поколения уважения к подвигу защитников Отечества, любви и уважения к Родине;

  • создание условий для раскрытия творческих способностей и самореализации детей и подростков, вовлечение молодого поколения в активные формы гражданского и патриотического воспитания.

Условия участия: бесплатно, дистанционно.

Тематика конкурса: 9 мая и Победа в Великой Отечественной войне.

Возраст участников: от 5 до 18 лет

География: на конкурс принимаются работы авторов, проживающих на территории Российской Федерации.

Условия приёма работ:

  • каждый участник может предоставить только одну работу;

  • исполнители или их представители должны быть участниками группы в социальной сети Вконтакте по ссылке: https://vk.com/svobodanko:

  • участники заполняют на сайте Конкурса регистрационную форму и размещают работы в электронном виде, оформленные в соответствии с техническими требованиями.

Ссылка для регистрации работы: http://mav.svobodanko.ru

Награждение:

Все участники конкурса награждаются сертификатами об участии в Конкурсе, рассылаются в электронном виде.

Победители Конкурса награждаются дипломами победителя и ценными призами, которые отправляются Почтой России на адрес, указанный в заявке.

Каждый участник Конкурса может указать данные одного педагога (учителя, преподавателя), который получит благодарственное письмо (высылается в электронном виде).

Конкурс проводится с использованием средств Фонда президентских грантов.

В связи с объективными причинами Конкурс организован в безопасном и удаленном формате, который не требует перемещения людей или объектов – подача конкурсных работ, их оценка членами жюри, объявление результатов и дистанционная трансляция наградного творческого концерта. Мы заботимся о здоровье и безопасности всех участников!

Подробнее о порядке проведения, сроках, Положении о конкурсе на сайте: http://mav.svobodanko.ru/polozhenie/ .

14 команд Дальневосточного федерального округа стали финалистами конкурса «Флагманы образования. Школа»

Во Владивостоке подвели итоги третьего очного полуфинала Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения России.

Участниками полуфинала стали 48 команд, продемонстрировавших лучшие результаты тестирования.

В состав команд входят руководители образовательной организации и их заместители, классные руководители, педагоги-предметники и учителя начальных классов из разных регионов Дальнего Востока.

Конкурсные испытания включали в себя три блока, направленные на выявление профессиональных, личностных и лидерских качеств педагога, а также навыков, которые позволяют повысить эффективность деятельности школы.

В ходе испытания «Дебаты» участники обсуждали актуальные темы сферы образования, в рамках деловой игры «Школьный проектный офис» и кейс-турнира находили решения различных ситуаций.

В программу полуфинала входили тематические мероприятия для педагогов: мастер-классы по актуальным вопросам развития сферы образования, а также лекция «Медиапространство как ресурс воспитания».

Финалисты конкурса «Флагманы образования. Школа» Дальневосточного федерального округа:

Приморский край (две команды):
– школа № 12 (г. Спасск-Дальний): Сурова Олеся Ивановна, Романенкова Ирина Евгеньевна, Анисимова Елена Васильевна, Семёнова Татьяна Александровна;
– Центр образования № 28 с углублённым изучением иностранных языков (г. Владивосток): Соколова Светлана Викторовна, Головина Ирина Николаевна, Сердюк Альфия Фаридовна, Крутько Юлия Борисовна.

Камчатский край (две команды):
– Николаевская средняя школа (г. Елизово): Ревенок Татьяна Валентиновна, Соколова Инна Анатольевна, Минина Алёна Владимировна, Скрипникова Виктория Борисовна;
– Термальненская средняя школа (пос. Термальный): Потанина Елена Евгеньевна, Ряписов Максим Алексеевич, Шерская Мария Алексеевна, Маргосян Олеся Васильевна.

Магаданская область (две команды):
– Школа с углублённым изучением математики № 15 (г. Магадан): Мосолкова Людмила Васильевна, Юрздицкий Алексей Анатольевич, Евсютина Татьяна Хамидовна, Бакланова Антонина Васильевна;
– Гимназия (английская) (г. Магадан): Зюзина Ольга Викторовна, Голубева Наталья Николаевна, Никифорова Татьяна Владимировна, Рудой Валерий Владимирович.

Хабаровский край (две команды):
– Лицей № 1, г. Комсомольск-на-Амуре: Яхтуль Екатерина Михайловна, Харламова Ольга Владимировна, Леонтьева Елена Валерьевна, Лоевец Елена Владимировна;
– Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре (г. Комсомольск-на-Амуре): Черёмухин Пётр Сергеевич, Комиссарова Ольга Владимировна, Рожкова Елизавета Андреевна, Ященко Людмила Анатольевна.

Республика Бурятия (две команды):
– Гимназия № 33 (г. Улан-Удэ): Семенюк Марина Валентиновна, Грибанова Оксана Павловна, Капустина Людмила Станиславовна, Цыренова Эльвира Александровна;
– Школа № 49, (г. Улан-Удэ): Зуева Светлана Викторовна, Гордина Инга Викторовна, Медведева Маргарита Викторовна, Франтенко Наталья Васильевна.

Амурская область (одна команда):
– Алексеевская гимназия (г. Благовещенск): Абрамова Елена Николаевна, Джавадян Нанара Самвеловна, Коваленко Юлия Викторовна, Симановская Надежда Александровна.

Сахалинская область (одна команда):
– Школа № 32 (г. Южно-Сахалинск): Ок Дон Хи, Шубенко Альбина Николаевна, Медейшо Анастасия Александровна, Иванова Лидия Владимировна.

Еврейская автономная область (одна команда):
– Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом (г. Биробиджан): Комиссаренко Лилия Вольфовна, Снегирева Виктория Владимировна, Коваленко Лариса Павловна, Терских Александра Петровна.

Республика Саха (Якутия) (одна команда):
– Гимназия № 1 им. С.С. Каримовой (г. Нерюнгри): Суворова Маргарита Ивановна, Гончарова Ирина Владимировна, Самсонова Юлия Васильевна, Матросова Любовь Сергеевна.

Справочно

Всероссийские конкурсы педагогического мастерства, которые проводят Минпросвещения России и президентская платформа «Россия – страна возможностей», объединили на своих площадках директоров школ, классных руководителей, педагогов-предметников, студентов вузов и колледжей, а также ведущих экспертов.

В линейке «Флагманы образования» – Всероссийские профессиональные конкурсы «Флагманы образования. Школа», «Флагманы образования. Студенты», «Флагманы дополнительного образования» и «Флагманы образования. Муниципалитет».

«Флагманы образования. Школа» – это площадка для обмена опытом и распространения лучших практик, на которой управленцы в сфере образования могут заявить о себе и найти единомышленников. Призёры конкурса получают возможность повысить квалификацию, пройти образовательные программы и стажировки, войти в кадровый резерв, посоревноваться с управленческими командами школ из всех регионов страны, им также вручаются подарки от партнёров проекта.

Проект направлен на поиск и развитие перспективных команд управленцев в сфере образования.

Конкурс «Флагманы образования. Школа» стартовал 7 октября 2021 года, в настоящее время заявки на участие в конкурсе «Флагманы образования. Школа» подали 36 758 человек из всех регионов России, из них 1732 заявки поступило от конкурсантов ДФО.

Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Запущен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств

При поддержке Минпросвещения России 14 февраля стартует всероссийский конкурс «Классное пространство». Ученики российских школ смогут влиять на то, как будут выглядеть школьные помещения. На конкурс принимаются идеи, как преобразить столовую и спортзал, спроектировать актовый зал и улучшить классные кабинеты.

Участники смогут предложить свои решения в девяти конкурсных номинациях: «Пространство детских инициатив», «Столовая», «Спортивная зона», «Учебный класс», «Учительская», «Актовый зал», «Библиотека», «Общественное пространство», «Входная группа».

Для заявки можно выбрать одну или несколько номинаций и создать собственный проект организации и оформления предложенного пространства. Каждая работа должна иметь визуальную часть (рисунок с оформлением помещения) и текстовое пояснение, раскрывающее детали задумки.

К участию приглашаются все российские школьники от 8 до 17 лет. Подать заявку и отправить работу можно с 14 февраля по 13 марта на странице проекта на сайте Российского движения школьников.

Итоги подводятся в двух возрастных категориях: младшие школьники и средние и старшие школьники. Победители получат путёвки во Всероссийский детский центр «Орлёнок» и Международный детский центр «Артек».

Работы победителей будут рекомендованы для разработки официальной концепции по оформлению школьных пространств.

Список победителей будет опубликован 31 марта на сайте рдш.рф.

Участники: школьники 8–17 лет.
Сроки подачи работ: 14 февраля – 13 марта.

Подать заявку и отправить работу можно на странице проекта на сайте Российского движения школьников.

Справочно

Организаторы проекта – Российское движение школьников, движение «ЮНАРМИЯ» и автономная некоммерческая организация «Большая перемена» при поддержке Минпросвещения России.

Российское движение школьников (РДШ) – общественно-государственная детско-юношеская организация, деятельность которой сосредоточена на развитии и воспитании школьников. На сегодняшний день движение охватывает более 9 тысяч школ, в его мероприятиях приняли участие свыше 450 тысяч человек.

Дальневосточный окружной полуфинал Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа»

С целью выявления и поддержки талантливых управленцев системы образования, обладающих высоким уровнем лидерских качеств Министерством просвещения Российской Федерации совместно с АНО «Россия – страна возможностей» проводится Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования. Школы».

На участие в конкурсе подано 1 732 заявки из Дальневосточного федерального округа, в том числе 24 заявки от педагогов образовательных учреждений Еврейской автономной области. Итоги заочного (дистанционного) этапа конкурса подведены 27 декабря 2021 года.

Для участия в Дальневосточном окружном полуфинале приглашены две команды образовательных учреждений Еврейской автономной области: МБОУ «Гимназия № 1» и МБОУ «Лицей № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом».

В конкурсе принимают участие команды из 4-х педагогических работников одной общеобразовательной организации, в состав которой входят представители администрации, не менее одного классного руководителя и педагоги-предметники, педагоги начальной школы.

Полуфинал пройдет с 11 по 13 февраля 2022 года на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 82 г. Владивостока»

Cтартовал 5 сезон Международной конкурс – премии уличной культуры и спорта «КАРДО»

1 февраля 2022 года стартовал 5 сезон Международной конкурс – премии уличной культуры и спорта «КАРДО» (далее – Премия).

Цели Премии:

  • поддержка и развитие талантливой молодежи;
  • открыть возможности для роста и показать направления развития в сфере креативных индустрий и новой экономики;
  • оказать поддержку яркими проектами и творческими представителям уличных культур, занимающихся популяризацией современного искусства и творчества, здорового образа жизни и социальной активности среди детей, молодежи и взрослого населения.

На протяжении 5 лет под эгидой премии объединяются лучшие представители современной культуры и спорта в возрасте от 16 лет, готовые показать свое мастерство и свои скилы. Никто не мог подумать, что зародив проект несколько лет назад на Ставрополье, простые ребята-организаторы из Региональной общественной организации «Oффбитс» поднимут его до международного уровня, охватывая 40 стран мира уже к 2022 году, а также, что премия станет площадкой для создания Общероссийской общественной организации «‎Улицы России».

Сейчас Международная конкурс-премия «КАРДО» остается первой и единственной в мире премией за вклад в развитие уличной культуры и спорта, в рамках которой лучшие представители вступают в борьбу за признание, наставничество, возможность вдохновить других, контракт с партнерами проекта и, конечно же, кэш.

Принять участие в Премии может каждый, кто связывает жизнь с уличной культурой, в возрасте от 16 лет, прикрепив заявку на официальном сайте «КАРДО» (http://kardoaward.com).

Идёт приём заявок на Всероссийский молодёжный творческий конкурс «Образ Петра Великого»

Объявлен Всероссийский молодёжный творческий конкурс «Образ Петра Великого», приуроченный к 350-летию со дня рождения Петра I. Конкурс организован Российским военно-историческим обществом и проходит при поддержке Минпросвещения России.

Подать заявку на участие в конкурсе могут молодые люди (граждане Российской Федерации, проживающее на территории Российской Федерации и за рубежом) в возрасте от 14 до 35 лет. Для этого необходимо заполнить специальную форму на сайте великийпетр.рф, выбрав одно из направлений, прикрепив к ней от трёх до пяти качественных фотографий/видео самостоятельно созданных творческих работ.

Каждый автор может представить по одной заявке в каждой из номинаций:

– «Живописные произведения»;
– «Скульптурные произведения»;
– «Декоративно-прикладное искусство»;
– «Литературные произведения»;
– «Стрит-арт произведения» (граффити, различные скульптурные инсталляции);
– «Новые формы» (работы с использованием IT-технологий, в том числе видео- и анимационные ролики).

Конкурс проходится в два этапа. Приём заявок продлится до 1 июня включительно. С 19 июля по 15 августа включительно участники, успешно прошедшие первый этап, должны предоставить оригиналы своих работ на второй этап конкурса. Результаты будут объявлены 15 сентября.

Победители конкурса в каждой номинации в возрасте от 14 до 17 лет получат ультрасовременные планшеты для образования и развития, в возрасте от 18 до 35 лет – денежные вознаграждения. Кроме того, все победители будут приглашены для участия в качестве почётных гостей на одну из Всероссийских молодёжных общественных площадок.

Справочно

Всероссийский молодёжный творческий конкурс «Образ Петра Великого» направлен на поддержку молодёжного искусства страны, популяризацию отечественной истории, укрепление исторической и культурной связи поколений и позволит отразить взгляд современников на личность Петра Великого, на значение его реформ для современной России.

Партнёры конкурса – Росмолодёжь, арт-кластер «Таврида», Россотрудничество, медиагруппа «Россия сегодня», ВГТРК, АНО «Россия – страна возможностей», Российское общество «Знание», Роспатриотцентр, Фонд Гуманитарных Проектов, Российская академия художеств, Союз художников России, Союз реставраторов России, Студенческий координационный совет России. Конкурс проводится при поддержке Минпросвещения и Минкультуры России.